{"id":9925,"date":"2021-08-18T00:00:00","date_gmt":"2021-08-18T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/agricultura.sp.gov.br\/cati\/2021\/08\/18\/no-dia-do-estagiario-apta-ressalta-relevancia-da-relacao-entre-estudantes-e-instituicoes-de-pesquisa\/"},"modified":"2021-08-18T00:00:00","modified_gmt":"2021-08-18T03:00:00","slug":"no-dia-do-estagiario-apta-ressalta-relevancia-da-relacao-entre-estudantes-e-instituicoes-de-pesquisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agricultura.sp.gov.br\/cati\/2021\/08\/18\/no-dia-do-estagiario-apta-ressalta-relevancia-da-relacao-entre-estudantes-e-instituicoes-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"No Dia do Estagi\u00e1rio, APTA ressalta relev\u00e2ncia da rela\u00e7\u00e3o entre estudantes e Institui\u00e7\u00f5es de Pesquisa"},"content":{"rendered":"<div class=\"blog margin-bottom-40\">\n<h2>No Dia do Estagi\u00e1rio, APTA ressalta relev\u00e2ncia da rela\u00e7\u00e3o entre estudantes e Institui\u00e7\u00f5es de Pesquisa<\/h2>\n<div class=\"blog-post-tags\">\n<ul class=\"list-unstyled list-inline blog-info\">\n<li><i class=\"fa fa-calendar\"><\/i> 18\/08\/2021<\/li>\n<li><i class=\"fa fa-pencil\"><\/i> Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"list-unstyled list-inline blog-tags\">\n<li>\n<i class=\"fa fa-tags\"><\/i><br \/>\n<a class=\"color-dark\" href=\"\/portal\/imprensa\/noticias?tag=aprendizado\">aprendizado<\/a><a class=\"color-dark\" href=\"\/portal\/imprensa\/noticias?tag=prepara\u00e7\u00e3o\">prepara\u00e7\u00e3o<\/a><a class=\"color-dark\" href=\"\/portal\/imprensa\/noticias?tag=profissionais qualificados\">profissionais qualificados<\/a> <\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"list-unstyled list-inline blog-info\">\n<li style=\"float: left;\">\n<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<div class=\"fb-share-button\" data-layout=\"button_count\" data-mobile_iframe=\"true\" data-size=\"large\"><\/div>\n<p><noscript><\/p>\n<div class=\"alert alert-danger\">Voc\u00ea precisa habilitar o Javascript em seu navegador para que este site funcione e seja exibido completamente.<\/div>\n<p><\/noscript><\/li>\n<li><a class=\"twitter-share-button\" data-lang=\"en\"><\/a><br \/>\n<noscript><\/p>\n<div class=\"alert alert-danger\">Voc\u00ea precisa habilitar o Javascript em seu navegador para que este site funcione e seja exibido completamente.<\/div>\n<p><\/noscript><\/li>\n<li>\n<div class=\"g-plus\" data-action=\"share\" data-annotation=\"bubble\"><\/div>\n<p><noscript><\/p>\n<div class=\"alert alert-danger\">Voc\u00ea precisa habilitar o Javascript em seu navegador para que este site funcione e seja exibido completamente.<\/div>\n<p><\/noscript><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"blog-img\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"\" class=\"img-responsive center-block\" src=\"\/portal\/themes\/unify\/img\/noticias\/13421-marcelovieira-1.-38u.jpg\"\/>\n<\/div>\n<p><p style=\"text-align: justify;\">No dia 18 de agosto \u00e9 comemorado o Dia do Estagi\u00e1rio. Essa \u00e9 uma fase marcada por muito aprendizado e prepara\u00e7\u00e3o para que os estudantes possam se tornar profissionais qualificados. Nos Institutos de Pesquisa da Ag\u00eancia Paulista de Tecnologia dos Agroneg\u00f3cios (APTA), da Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado de S\u00e3o Paulo, al\u00e9m de adquirirem uma experi\u00eancia valiosa, os estagi\u00e1rios trazem grandes contribui\u00e7\u00f5es para a pesquisa cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica ligada ao agro paulista, sendo um elemento indispens\u00e1vel para o bom andamento dos trabalhos.<\/p>\n<p><strong>Experi\u00eancia para pr\u00f3ximas etapas da vida profissional<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A bi\u00f3loga Gabriela Oliveira Pereira iniciou seu est\u00e1gio no Instituto de Pesca (IP-APTA) em mar\u00e7o de 2020, quando ainda fazia a gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas \u2013 hoje, Gabriela cursa gradua\u00e7\u00e3o em Design Gr\u00e1fico. Dentre suas diversas atividades, foi respons\u00e1vel por toda a estrutura gr\u00e1fica do Museu de Pesca Virtual e Planeta Inseto Virtual e produ\u00e7\u00e3o da atual vers\u00e3o do v\u00eddeo institucional. Al\u00e9m disso, na Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, desenvolveu projetos relacionados \u00e0 transposi\u00e7\u00e3o museogr\u00e1fica do Aqu\u00e1rio \u00c1gua Branca, ligado ao Instituto. \u201cAo estagiar no IP \u00e9 poss\u00edvel compreender como s\u00e3o realizadas as pesquisas no setor da aquicultura e pesca, a divulga\u00e7\u00e3o de eventos, acontecimentos e pesquisas para a m\u00eddia e aprender com os profissionais de cada \u00e1rea a melhor maneira de p\u00f4r em pr\u00e1tica o que foi aprendido em sala de aula\u201d, relata Gabriela. Segunda ela, por meio do est\u00e1gio, o estudante tem a chance de obter a experi\u00eancia necess\u00e1ria para ingressar no mercado de trabalho, vendo na pr\u00e1tica qual \u00e9 a postura e quais s\u00e3o os conhecimentos exigidos no setor em que almeja atuar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tamb\u00e9m estagi\u00e1rio do Instituto, trabalhando no Programa IP nas Redes, como respons\u00e1vel pelas pe\u00e7as visuais de divulga\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gias de Marketing Digital, o estudante de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas Ricardo Morelli concorda com Gabriela. \u201cO est\u00e1gio \u00e9 uma experi\u00eancia muito importante para o estudante. Ser\u00e1 no est\u00e1gio que ele estar\u00e1 mais pr\u00f3ximo de uma \u00e1rea de interesse\u201d, menciona Morelli. Para ele, ao trabalhar junto a grandes profissionais, o estudante tem a oportunidade de aprender muito e adquirir ensinamentos que levar\u00e1 para sua carreira futuramente. \u201cA experi\u00eancia que eu adquiri durante a pesquisa em que eu estive envolvido no IP e os feedbacks da minha orientadora me preparam para o pr\u00f3ximo passo, que \u00e9 o mestrado\u201d, ressalta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Outra estudante de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas a estagiar na Institui\u00e7\u00e3o, Giovana Marcella defende que \u00e9 no est\u00e1gio que o estudante come\u00e7a a trilhar sua carreira profissional. \u201cNo Instituto, temos contato com grandes pesquisadores que est\u00e3o sempre dispostos, motivando os estudantes a de fato conhecerem seus projetos cient\u00edficos\u201d, afirma Giovana, que desde mar\u00e7o de 2021 atua na divulga\u00e7\u00e3o de cursos e eventos institucionais e na produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado textual do Programa IP nas Redes. Conforme lembra, a admira\u00e7\u00e3o que os servidores demonstram pelo IP \u00e9 algo que contagia os estagi\u00e1rios. \u201cFaz com que a gente tenha ainda mais orgulho de fazer parte\u201d.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Conhecimento em diversas \u00e1reas da pecu\u00e1ria<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O Instituto de Zootecnia (IZ-APTA) conta atualmente com 27 estagi\u00e1rios, sendo est\u00e1gio obrigat\u00f3rio, bolsistas e participantes do Pr\u00e1tica continuada. Marcelo Moretin Vieira, aluno de medicina veterin\u00e1ria no Centro Universit\u00e1rio de Jaguari\u00fana (UNIFAJ), vai completar um ano de est\u00e1gio no IZ. Ele \u00e9 bolsista de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica pela Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP) e atua junto \u00e0 equipe de pesquisadores do Centro de Pesquisa de Nutri\u00e7\u00e3o Animal e Pastagens (CPNAP).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cParticipar de atividades e projetos no IZ \u00e9 essencial para meu futuro profissional. Fico contente em aprender tanto com profissionais que fazem a pesquisa acontecer. O conhecimento adquirido me qualifica para muitas \u00e1reas, ampliando meu leque de oportunidades, j\u00e1 que com o conhecimento, podemos ultrapassar barreiras. Al\u00e9m do aprendizado t\u00e9cnico e cient\u00edfico, tamb\u00e9m aprendemos muito com as experi\u00eancias pessoais, importantes para todos os segmentos da comunidade\u201d, diz o estagi\u00e1rio. Conforme observa, estagiar na \u00e1rea da pesquisa \u00e9 um \u00f3timo caminho a seguir, e que tem grande impacto no desenvolvimento da sociedade. \u201cA pesquisa, o fazer ci\u00eancia, sempre estiveram entre meus objetivos profissionais e pessoais, na perspectiva de poder contribuir com o desenvolvimento cient\u00edfico e a comunidade\u201d, enfatiza Marcelo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A estudante Giovanna Castilho Santos, que est\u00e1 no sexto per\u00edodo de medicina veterin\u00e1ria na Faculdade de Americana, tamb\u00e9m \u00e9 bolsista de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica. Segundo ela, o interesse pela pesquisa e a oportunidade de poder se desenvolver, estudar e contribuir de alguma forma nos projetos \u00e9 oportuno e confirma, a cada dia, \u201cque \u00e9 isso que quero seguir\u201d. \u201cTer a oportunidade de aprender e compartilhar experi\u00eancia com pessoas que sonham e desejam atingir os mesmos objetivos que os meus \u00e9 desafiador e inspirador, me motivando ainda mais\u201d, coloca a estagi\u00e1ria. \u201cO IZ vem agregar na minha vida pessoal e profissional, me proporcionando conhecimento pr\u00e1tico, te\u00f3rico e estrutura para que eu me desenvolva e saiba atuar em toda e qualquer situa\u00e7\u00e3o que eu venha a desempenhar. Al\u00e9m disso, por ter grande vontade de lecionar e seguir carreira acad\u00eamica, a oportunidade de um futuro mestrado, doutorado e at\u00e9 mesmo p\u00f3s-doutorado n\u00e3o me deixa d\u00favidas de que eu escolhi o lugar certo\u201d, destaca Giovanna.<\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">J\u00e1 Mar\u00edlia Ara\u00fajo Bernardini cursa zootecnia na Universidade Federal de S\u00e3o Jo\u00e3o Del Rei, fez est\u00e1gio no IZ e disse que no Instituto teve contato com professores e cientistas que, al\u00e9m de passar o conhecimento de forma te\u00f3rica tamb\u00e9m souberam mostrar sua aplica\u00e7\u00e3o na pr\u00e1tica. \u201dUm dos meus maiores aprendizados, sem d\u00favida, foi ver como \u00e9 a rotina de um estudante de mestrado, e foi l\u00e1 que eu tive certeza de que quero seguir a carreira acad\u00eamica. Agrade\u00e7o a todos os membros e em especial a coordenadora do NESIPA, pesquisadora Flavia Gimenes por me aceitar e orientar de forma \u00edmpar durante meu per\u00edodo\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>IAC conta com 84 estagi\u00e1rios<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Atualmente, o Instituto Agron\u00f4mico (IAC-APTA) conta com 84 estagi\u00e1rios atuando em diversas \u00e1reas dos Centros de Pesquisa, Unidades de Pesquisas e Desenvolvimento e N\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica. Dentro desse grupo, est\u00e3o tamb\u00e9m os vinculados ao Programa Institucional de Bolsa de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (PIBITI), em que participam oito bolsistas, e ao Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (PIBIC), em que s\u00e3o inscritos 43 bolsistas. Esses dois programas s\u00e3o vinculados ao Conselho Nacional de\u00a0Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq), com o objetivo de contribuir com a forma\u00e7\u00e3o de novos talentos em todas as \u00e1reas do conhecimento. H\u00e1 casos no IAC de pessoas que ingressaram como estagi\u00e1rios e, ap\u00f3s a gradua\u00e7\u00e3o, iniciaram a P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do IAC, foram aprovados em concurso e, atualmente, integram a equipe de pesquisadores cient\u00edficos.<\/p>\n<p><strong>Estagi\u00e1rios s\u00e3o fundamentais para institui\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p>J\u00e1 o Instituto de Tecnologia de Alimentos (ITAL-APTA) conta atualmente com 35 estagi\u00e1rios, sendo tr\u00eas das \u00e1reas administrativas e os demais das \u00e1reas t\u00e9cnicas, todos bolsistas pela Funda\u00e7\u00e3o de Desenvolvimento da Pesquisa do Agroneg\u00f3cio (FUNDEPAG), pela FAPESP e\u00a0pelo CNPq, via PIBIC e PIBITI. &#8220;Os estagi\u00e1rios s\u00e3o fundamentais para a institui\u00e7\u00e3o, pois, ao mesmo tempo que compartilhamos nossa experi\u00eancia com potenciais futuros pesquisadores, contamos com uma contribui\u00e7\u00e3o importante nas v\u00e1rias atividades envolvidas na pesquisa cient\u00edfica&#8221;, ressalta Silvia Tfouni, pesquisadora do Centro de Ci\u00eancia e Qualidade de Alimentos (CCQA) do Ital, que tamb\u00e9m \u00e9 coordenadora e docente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia e Tecnologia de Alimentos da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No Dia do Estagi\u00e1rio, APTA ressalta relev\u00e2ncia da rela\u00e7\u00e3o entre estudantes e Institui\u00e7\u00f5es de Pesquisa 18\/08\/2021 Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o aprendizadoprepara\u00e7\u00e3oprofissionais qualificados Voc\u00ea precisa habilitar o Javascript em seu navegador para que este site funcione e seja exibido completamente. 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